鞋子里的盐：乔丹的篮球传奇，从阅读中领悟信念与意志力的重要性

教学目标：

1.理解“鞋里加盐”的故事并被感动

2、阅读相关句子，感受乔丹对篮球的热爱，在阅读中体会信念和意志力的重要性。

3、通过看图、讨论、激励等方法引导学生主动参与学习。

教学重点：

在阅读《鞋里的盐》的过程中，渗透阅读方法，让孩子在活动中学会观察和想象。

教学难点：

引导学生多从绘本中的图画和文字中阅读内容，在阅读中学会思考和领悟。

教学准备：多媒体课件。教学流程：

1. 会话介绍和兴趣激发

1. 所有的学生都认识姚明吗？他给你什么样的形象？ 2. 在本课中，老师将向学生介绍最伟大的篮球运动员和世界超级篮球明星。被誉为“飞人”的“乔丹！那么乔丹是如何成为身高1.98米的超级篮球明星的呢？这节课，老师带着学生在《鞋里的盐》书中寻找答案。

关键动作：带篮球

【设计意图：用我们生活中的名人来介绍学习，让孩子在开始学习时会有强烈的亲切感，有利于孩子理解故事内容】

2.观察封面，猜测和想象。观察封面，你看到了什么？默认：

1. 封面上的小男孩是童年时期的迈克尔·乔丹。他在跳跃和射击。

2、年轻的乔丹虽然年轻，但他有一双专为接篮球而设计的大手。

3.引导学生用完整的文字表达图片的文字信息

【设计意图并不是在故事一开始就给学生标准答案，而是让孩子根据已有的经验和理解进行大胆的猜测。这并不是毫无根据的猜测，而是基于现有认知的重新审视。处理和重新理解。

3、讲述绘本，边读边交流

1、图1：这款游戏给您留下了怎样的印象？你似乎听到了什么样的声音？

默认：紧张、激烈。我仿佛听到乔丹的呼吸声、球鞋与地面的摩擦声、球员的奔跑声、观众的呼喊声……

2、图2：左图和右图有什么相同点和不同点？

默认：两张图片相同。两人都表现出了小男孩输球后的沮丧。不同的是，左图是从侧面拍摄的，右图是从正面拍摄的。

3、图3：从屋外透过窗户看，小乔丹坐在屋里，周围是什么？

4.屏幕4：乔丹的梦想是什么？

让我们仔细看看这张照片。这是一个特写镜头——母亲从儿子身后张开双臂，将他小小的身体抱在怀里。母子俩都露出了幸福的笑容。这个小乔丹被妈妈紧紧拥抱的特写，和我们刚才看到的场景很相似，也很呼应？

小乔丹被玫瑰包围着，仿佛被美丽的母爱包围着。妈妈紧紧拥抱乔丹的画面与之前小乔丹被玫瑰包围的画面非常相似。来回照顾，展现出浓浓的母爱。

如果你是小乔丹，被妈妈抱在怀里，你会怎么想？如果你是乔丹的妈妈，怀里抱着幸福的乔丹，你会怎么想？

5. 屏幕 5：乔丹卧室的墙壁和门上张贴了什么海报？补充信息：在乔丹的卧室里，你可以看到几张明星在他的墙壁和门上摇摆和撞击的海报。这并不是作者随意添加的。乔丹对棒球的热爱不亚于篮球。小时候，他是家乡少年棒球联盟的明星球员。上大学时，他就有了同时打篮球和棒球的想法。 1993年，他从篮球队毕业。退役后，他加入了芝加哥白袜队，以实现父亲和自己的棒球梦想。

【设计意图：相关信息的适当补偿对于了解主角是必不可少的。这里的信息促进了学生对约旦的进一步了解，为学生进一步学习和了解奠定了基础。

6.画面6：这幅画中的中出

有多少个背影？按由远到近的顺序观察。远处的背影是什么？后面的图离什么近？

提示：在乔丹郁闷的时候，温馨的一幕又出现了。他的父母站在乔丹身后，关切地看着他。这种幕后视角一般用来表达“默默的支持、默默的关怀”。成名后的乔丹曾说过，他一生中最幸运、最重要的事情就是慈爱的父母始终站在他身后。

7、图7：都说眼睛是灵魂的窗户。仔细观察乔丹的眼睛。和父亲说话之前他的表情是什么？和父亲谈话后他的表情是什么？父亲的哪一句话让他从梦中惊醒？人，让乔丹不再消沉，不再消沉，不再灰心篮球明星乔丹资料，而是振作起来，踌躇满志，渴望参加比赛。

你怎么理解你父亲说的话？

8.画面8：与第一款游戏相比，这款游戏给您留下了怎样的印象？

密切关注乔丹在跳投时做出了哪些可爱的动作？ （这就是举世闻名的乔丹，未来的Air 的可爱标记动作）。

乔丹身后的球员惊讶地抬头，乔丹的跳投手，对方试图挡球的手，飞来的篮球形成了什么样的线？ （直接指向屏幕上角的对角线是乔丹苦练了多少小时。胜利的方向、胜利的箭头、胜利的能量在几个月后爆发。

乔丹从最初的梦想，到追逐梦想，再到最终实现，是否一帆风顺？这个追梦的过程到底充满了什么？ （挫折、困难、艰辛、汗水……）

当乔丹遭遇挫折、郁郁寡欢时，是谁默默站在他身后，关心他、安慰他、鼓励他、支持他？

是的，在乔丹郁闷的时候，他的母亲编造了一个善意的谎言，让他每天晚上在鞋子里撒盐，真诚地祈祷，不断地练习，耐心地等待，这样他才能一步步实现自己的梦想。母亲的这个善意谎言给了乔丹希望、信心、勇气和力量。父亲的真挚话语极大地鼓舞了乔丹的斗志，指明了成功之路。

乔丹能够取得成功，除了父母的支持和鼓励之外，还因为一个非常重要的人。

有哪些重要原因？

乔丹自身的不懈努力是他成功的重要法宝。

9、画面9：故事到这里，相信细心思考的同学已经明白了书名《鞋里的盐》的真正含义。它不仅指在鞋子里放盐，还指乔丹遇到挫折时。母亲教给他的智慧——耐心、努力修行、真诚祈祷，父亲教给他的方法——坚持、决心、尽力。

10. 图10：观察最后一张图，你看到了什么？你好像听到了什么？你觉得怎么样？

你能用一个比喻来形容这张照片吗？

漆黑的夜空中，乔丹像一颗明亮的星星一样闪耀。光。

这幅画与我们封面上的那幅画有何相似之处和不同之处？

相似之处：都是乔丹的飞身上篮。差异：

封面：重返蓝天，空中投篮，追逐梦想，年轻的乔丹。尾部画：黑色背景，空中扣篮，梦想成真，成年乔丹。这两幅画互相呼应，向我们展示了乔丹投篮的经典镜头。

4.读后交流及改进建议

1.此时此刻你想对乔丹说什么？ 2.这本书的图画的主色调是什么？

橙色是篮球的颜色，也是暖色系中最暖的颜色。几乎每张照片都伴随着绿色、蓝色和橙红色。这三种颜色搭配在一起，形成最明亮、最欢快的色调。整个画面给我们传递出一种温暖、积极、鼓舞人心的能量。

绘本内涵丰富。我们读它们的时候，不仅要读文字，还要看图。在注意图片内容的同时，还要注意图片的色彩以及图片中图片之间的联系。

【设计意图：以故事整体观

1.看后盖，你看到了什么？

在蓝天的衬托下，他挣脱重力，双脚腾空，用修长的手臂笔直地举起篮球篮球明星乔丹资料，飞向页面上缘的篮筐。

2. 如果你是一名摄影师，你会如何捕捉空中的乔丹？

拍摄这张照片怎么样？是的，从上面拍摄！

这张照片是标准的向上拍摄。电影中常常采用向上的镜头来凸显英雄和领袖的威严。封面上向上的镜头暗示了年轻乔丹的至高成就，并奠定了一部“励志电影”的基调。

3. 封底是这本书的作者，乔丹的母亲和妹妹

说明你的写作意图。

我希望这本书能激励年轻读者追求自己的梦想，像迈克尔·乔丹一样：设定目标、努力工作、奉献精神。只有这样，梦想才能成真。谨将此书献给那些经常说我做不到的人。”

“如果我有天赋那就太好了。我想告诉他们这样的事情：你有天赋，你有天赋，你很特别。上帝对你们每个人都有一个计划。相信自己，追求你的梦想。” ”梦。

11.Delos （约旦母亲节）

1.看后盖，你看到了什么？

在蓝天的衬托下，他挣脱重力，双脚腾空，用修长的手臂笔直地举起篮球，飞向页面上缘的篮筐。

2. 如果你是一名摄影师，你会如何捕捉空中的乔丹？

拍摄这张照片怎么样？是的，从上面拍摄！

这张照片是标准的向上拍摄。电影中常常采用向上的镜头来凸显英雄和领袖的威严。封面上向上的镜头暗示着年轻乔丹所取得的无与伦比的成就，并奠定了一部“励志电影”的基调。

3. 封底是这本书的作者，乔丹的母亲和妹妹

说明你的写作意图。

我希望这本书能激励年轻读者追求自己的梦想，像迈克尔·乔丹一样：设定目标、努力工作、奉献精神。只有这样，梦想才能成真。谨将此书献给那些经常说我做不到的人。”

“如果我有天赋就好了。我想告诉那些说这句话的孩子们：你们

你有天赋，你有才华，你很特别。上帝对你们每个人都有一个计划。相信自己并追求自己的梦想。

读完这本书，我相信每个学生心中沉睡已久的梦想都被乔丹点燃了。相信每一位同学对梦想的理解都更近了一步。我相信每个学生心里都有千言万语。如果你想说话，就让我们拿起手中的笔，放出来吧！写下或画出你读完这本书后的感受，也可以画出乔丹追逐梦想的画面。

无论你选择从哪个角度入手，老师都会教你一个法宝，帮助你轻松踏上写作之旅。

1、如果选择写梦，可以采用一些适当的描述方法，如语言描述、心理描述、面部表情描述、动作描述、场景描述等，使其更生动、更具体、更感人。

2.如果选择写读后感，一定要注重读完书后的感受。您还可以通过适当地联系您生活中的相关事件来进一步谈论您的感受。

3、如果选择复述故事，可以在原著的基础上加入自己的想象，运用各种描述方式，让故事更加精彩篮球明星乔丹资料，情节更加引人入胜，人物更加充实。老师相信你能说得比乔丹的妈妈和姐姐更好。

7.推荐绘本、名人传记系列绘本